普通昆虫学教学大纲

一、课程名称：普通昆虫学
general entomology
二、课程的性质和地位
普通昆虫学是植物保护专业的一门专业基础课，是学习农业昆虫学与植物化学保护等课程的基础。通过学习使学生掌握昆虫的外部特征、内部解剖和生理、昆虫的生物学、昆虫分类的原则方法及和昆虫生态学的基本理论。本课程包括课堂讲授、实验和教学实习三个教学环节。
三、 课程教学基本要求
通过课堂讲授要掌握和了解昆虫体躯构造和功能之间的关系。昆虫各种组织及器官的机能，获得有关昆虫的生命活动和表现各种行为的基本知识和基本理论；昆虫胚后发育、变态理论及昆虫的生活习性，昆虫生长发育的一般规律及特征；掌握环境因子对昆虫的影响；实验课中掌握昆虫外部和内部解剖特点；昆虫分类及鉴定方法和技能；害虫鉴定识别的方法和技能，通过教学实习掌握昆虫的采集、标本制作、标本鉴定、昆虫田间识别的基本技能和方法。
四、课程教学环节学时分配 ：
课程总学时70学时，其中课堂讲授40学时，教学实习1.5周，实验课30学时。
五、教学内容：
1．各章节标题及学时分配
第一编 绪论 2学时
第一章 昆虫的多样性
第二章 昆虫与人类的关系
第三章 昆虫学简史
第四章 昆虫学的内容与范围

第二编 昆虫的外部形态 8学时
第五章 昆虫体躯的一般构造
第六章 昆虫的头部
第七章 昆虫的胸部
第八章 昆虫的腹部

第三编 昆虫的生物学 6学时
第九章 昆虫的生殖方法
第十章 昆虫的胚前发育
第十一章 昆虫的胚胎发育
第十一章 昆虫的胚后发育
第十二章 昆虫的生活史
第十三章 昆虫的习性和行为

第四编 昆虫分类学 8学时
第十四章 昆虫分类的原理和方法
第十五章 昆虫分类系统

第五编 昆虫的内部解剖和生理 10学时
第十六章 昆虫的内部器官位置
第十七章 昆虫体壁
第十八章 昆虫的消化系统及其生理
第十九章 昆虫的循环系统及其生理
第二十章 昆虫的排泄器官及其生理
第二十一章 昆虫的呼吸系统及其生理
第二十二章 昆虫的神经系统及其生理
第二十三章 昆虫的内分泌系统及其生理
第二十四章 昆虫的感觉器官
第二十五章 昆虫的肌肉系统(略)
第二十六章 昆虫的内分泌系统
第二十七章 外激素
第二十八章 昆虫的生殖系统


第六编 昆虫生态 6学时
第二十九章 生态学概述
第三十章 昆虫与环境
第三十一章 昆虫的种群
第三十二章 群落生态
第三十三章 生态系统

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